《小学加法怎么教》
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1、最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河流显得更富有情趣，更天真可爱了。
2、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
3、饵性：指各种粉饵调制成钓饵后的特性。比如说搓饵方面：偏黏偏散;颗粒粗颗粒细;比重大比重轻;横向溶散性好溶化快溶化慢;絮状物多绵软而不糟虽硬到底即化等等。拉饵方面：丝长丝短残留物多黏线;出饵少出饵多(指拉到钩子上的饵少和多的现象)出饵不均(指拉到钩子上的饵忽少忽多不稳定)等。
4、有时候疏远，并不是因为讨厌，而是太喜欢。
5、添加剂：也被称为"小药"或"小料"。指那些无法单独作用，必须添加在粉饵中使用，能提高钓饵诱鱼和促摄作用的物质。
6、天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……
7、小雪花慢慢的飘落下来，你的爱人从雪花中走来，小雪很美的一个场景。【描写小雪的句子】约上你的爱人一起去看雪吧！
8、竞技养鱼：在做好窝子后开钓过程中，通过有计划有目的的停钓续窝等方式，把诱进窝内还未钓上来的鱼留住;同时还要做到刺鱼轻不惊鱼不跑鱼，使窝内鱼长聚不散并保持一定数量。
9、搓饵：必须用手先把调好的饵搓成球，再把钩子埋入饵球中并通过拇指食指中指三指的配合搓动，把钩子封在饵球内，饵球外表不下缝隙。
10、底层跑鱼：抬竿虽然钩子钩到鱼嘴，因用力过猛，或者抬竿时机把握不准，过早或过晚，使钩子只钩到鱼唇边缘，造成撕破鱼唇脱钩。
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