《什么耕耘》
句子训练四年级下册网小编为大家整理的什么耕耘句子如下，如果喜欢请多多宣传哦。
1、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。
2、有人问：写一首好诗，是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用;两者应该相互为用，相互结合。
3、要评判美，就要有一个有修养的心灵。
4、吾爱吾师，吾更爱真理!
5、美是一种无目的的快乐。
6、真正有价值的悲剧不是产生在善恶之间，而是出于自与两难之间，是两种合理性的碰撞。
7、一 切知识都要求有一个概念，不管这个概念如何不完善或者如何隐晦; 但是，这个概念就其形式而言在任何时候都是某种普遍的东西，是用做规则的东西。它只能通过在被给予的显象中表现这些显象的杂多的必然再生、从而表现这些显 象的意识的综合统一性，才能是直观的一条准则。这样，物体的概念在关于我们之外的某种东西的知觉中就使得广延的表象连同不可入性、形状等等的表象成为必然 的。
8、纯粹知性概念永远不能有先验的应用，而是在任何时候都只能有经验性的应用，纯粹知性的原理只有在与一种可能经验的关系中才能与感官的对象相关，但绝不能与一般而言的物(不考虑我们能够直观它们的方式)相关。
9、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样，看不清什么东西。
10、“按照时间，我们没有任何知识是先行于经验的，一切知识都是从经验开始的。”
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