《什么是教育科研》
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1、不成熟的人随时可以把自己与众不同的地方看成是缺陷和障碍，然后期望自己能受到特别的待遇。成熟的人则不然。他们先认清自己的不同处，然后看是要接受它们，或是要加以改进。
2、事先不要预期回报：与其为了忘恩负义而苦恼不已经不如事先就不要预期回报;获得幸福的唯一方法，不是期求人家感谢，而是施与的过程中即已获得喜悦;感谢之心是后天培养的，所以要孩子懂得感谢，便得教他们培养感恩的观念。
3、不成熟的人随时可以把自己与众不同的地方看成是缺陷和障碍，然后期望自己能受到特别的待遇。成熟的人则不然。他们先认清自己的不同处，然后看是要接受它们，或是要加以改进。
4、公司找你来就是解决问题，如果没有问题你就失业。
5、能够利用语气来表达你自己的愿望，不要使人捉摸不定，有些人以为态度模棱两可是一种技巧，其实是相当笨拙的，真正懂得运用应酬技术的人，都会让本身的立场迅速公开。
6、你要对员工的成长负责，看员工跟你三年能混到什么程度。解决问题就是承担责任。没有人通过讲道理能解决问题，要用行动。
7、你精神头不足的时候，你判断什么都难!
8、事实上，你不能在争执中获胜。你输了，就是输了，即使你赢了，也等于输了。原因何在?即使你赢了对方，把他说得体无完肤，你也许觉得当时很解恨，但是，因为你逼得对方低你一等，剌伤了他的自尊，就招致了他对你一辈子的怨恨。
9、你的员工都干什么来了，大家到一起就是为了分配!
10、赢取友谊与影响他人最有效的方法之一。是认真对待别人的想法，让他觉得他很重要。
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