《描写老师的眼神》
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1、9. 听风数雨的日子里，我盈一抹诗意，以一朵花的姿态，在梦里的心湖上，隔着此岸彼岸的距离，聆听心曲里的灯火阑珊，感受风与花香的缠绵
2、8. 一段尘缘，梦断成空。今生我只是过客，只是风景里的旁观者。
3、5. 我，就像这高挂的月儿，皎洁而妩媚;又如那漫天的星光闪闪发亮;亦如那缠绵的风悠悠脉脉。
4、7. 曾经的快乐与忧伤，云淡风轻。不经意间，悄悄落在风里的那滴泪，成为回忆倒带时的印记。
5、5. 雨落，是一曲长短的音乐，时而轻愁点点;时而似嗔若喜，时而又喃喃自语，心绪随之飘荡。
6、8. 看着大地白茫茫的一片，那洁白无瑕的颜色，不带任何杂质，是我的喜爱
7、23. 秋雨是一根根布满音符的弦，当季节的手轻轻拨动地它时，四处便是大自然的乐曲，那么和谐，那么动听。
8、11. 在四季风中，秋风显得很另类。其它三季之风似乎只能给人一种身体上的感觉。唯有秋风肃杀，能给人一种心灵的震撼。能震撼心灵的只有生命。
9、2. 翻开日记中的那一季花事，独自氤氲雨夜的缠绵，心绪在湿润中沐浴缱绻。
10、4. 静静地立在窗前，看着窗外雪花纷扬、雪片飞舞，飘飘洒洒，好美，伸出一只手，让雪花轻盈地、悄无声息地飘落到手心，若有若无的惨白，指尖跳跃的冰凉，定格此刻的记忆。
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