《什么是教学方式》
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1、那些爱被我像压岁钱一样藏了又藏，直到最后再也想不起来放在了哪里。
2、最高的天空里，也有日与月并存!
3、记忆如此之美，值得灵魂为之粉身碎骨。
4、或许，看得到和看不到的，记得起和记不起的，都已不再重要。
5、他 们将要分手。她记得，当时开口有多难，多残忍。他们的欲念太强烈，找不到话来表达。他们已经不再相视。他们避免用手和目光接触。是他不想说话。她说过，光 是这沉默本身，以及由于沉默而没有说出来的话，乃至其顿挫，其不经意，还有这个躲躲闪闪的游戏，这番幼稚的欲言又止和她的眼泪，这一切本应该使人想到，这 就是爱情。
6、像我对你讲的那样生活，在孤独中生活，天长日久会冒风险。不可避免。当人孤单时会失去理性。我相信这一点：我相信当人完全孤单时会精神错乱，因为什么也不能阻止他产生个人的谚语。
7、时间和月台会记得吗?我们曾是一对恋人，我们在这里分别。
8、记忆是会骗人的，只有抓不住的、流动的、瞬间的，才是真的。一切可以定格的、保留的，都会被有意或无意地修改，都会失真。
9、他横在她的脚下，像是一条隐约不见，细微得不值一提的小溪流。她跨越，离去，然后渐行渐远。
10、越是未经世事，越是喜欢表达，表达的内容多是在表达的过程中产生的。
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