《描写人的品质有哪些》
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1、将当今教育体制种种表面文章与严格措施删繁就简,不过四句话:将小孩当大人管,将大人当小孩管;简单的事情复杂化,复杂的事情简单化。
2、人性管理的要决:所有的方法最后只有一个:摸着石头过河。中国人的事情记住六个字:合理,两难,兼顾。
3、中国人最拿手的叫做权宜应变,最有智慧的就是随机应变,因此在环境变动的时候,中国人也往往最有办法适应。环境在变,你也非变不可,但是不能乱变。什么叫做乱变?投机取巧就叫做乱变。
4、有本事来拿,拿不到怪自己,是激励的基本原则。
5、受过小学教育而能做成一些事情的人,太多了;受了大学教育而一事无成的人,也太多了。 “学历”与“成就”应是正比,不是这样的。
6、志同道合的同仁,由于人心善变,不久之后,可能变成志不同,道不合。各种内外环境的变数,更是随时出现。中国式管理主张依理应变,凡事依据原则,则因人、因事、因时、因地而应变,以求合理。
7、放松政治钳制、美学观略略放宽、创作格局稍许多元,是做文化起码的前提。八十年代用过一个词,叫做“松绑”——不少语言真形象,一不留神,实情给说出来。
8、老板做好人,干部做坏人,才是良好的配合。
9、事情顺利成功,是领导者正确方针的功劳;事情失败,那是推动者的过失,与领导者无关。大家对领导者有信心,推动起来,比较顺利有效。中国式管理一向是理念重于政策。政策错误,管理者必须负起全部的责任;理念不正确,领导者就要黯然下台。
10、人没有权威性,只有影响力。权威是不长久的,有权才有威,失去权力根本没人理你。
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