《小学无题李商隐》
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1、解释：对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人;爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。
2、解释：一个人能够看重贤德而不以女色为重，侍奉父母，能够竭尽全力;服侍君主，能够献出自己的生命，同朋友交往，说话诚实恪守信用，这样的人，尽管他自己说没有学习过，我一定说他已经学习过了。
3、解释：君子怀德，君子所思的是道德，他的居处，必然选择在有仁德之人所居的邻里。小人怀土，土是地利，小人只选择有利可图之地，如升官发财等，以为居处，定居后，则安安而不迁徙。
4、解释：从前，我听了一个人的话，就相信他言行一致;现在，听其言而观其行。我听了一个人的话之后，还要观察他的行为，这个改变，是宰予给我的启发。今后看人，就应听言观行!
5、朴槿惠说了什么成为大韩女总统?"我没有父母、我没有丈夫、没有子女、国家是我唯一服务的对象"。他所表达的是自己可以全心交给这个事，传递出一种坚定的信念、气质。所以领袖发言必须干净利落，直指核心，传递给别人一种绝对确定的感觉才能产生气质，传递给别人你确定能全心交给这个事的印象，别人对你才有确定的感觉，你的话方能对别人产生影响，产生杀伤力!另外自己不要讲自己不确定不相信的话，否则只会慢慢在圈中丧失权威!教父经典语录
6、中国中小民营企业主大多草根出身，文化较低，想靠学西方管理学把公司制度化，很难，依靠成功学更不能解决问题，而往往大公司没有一个是靠制度做大的。制度是用来约束人管理人的，而机制是用来拉动人培养人的。所以企业要想长大，必须适当废弃制度，全面生发机制。
7、学而时习之，不亦说乎!有朋自远方来，不亦乐乎!人不知而不愠，不亦君子乎!
8、父母的话不是都要百分之百地听。
9、唯仁者能好人，能恶人。
10、这部作品的故事情节波澜起伏。普佐的表现技巧颇见功力：在他的笔下，一个本来令人感到义愤的情节都十分入情入理。一切感情冲动，一切杀戮，一切粗鄙的两性关系，都同他所刻画的人物所处的情境协调一致。但同时他又能把他所塑造的人物的令人不寒而栗的气质烘托得具有人情味，真实可信。《教父》是一部令人拍案叫绝的成功之作，是揭露阴险的犯罪集团的权威性的小说。论语经典名句大全及解释
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