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描写家乡二年级

《描写家乡二年级》

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描写家乡二年级

1、一个人走在空荡荡的大街上,心里惊起一点寒。无数次在熙熙攘攘的人海中穿梭,一个人像是在一群孤单中竭斯砥里的狂欢。沉默是每一次擦肩而过的心碎,撕扯没一种莫名的伤感。足音能敲疼地面,却惊不散散落在心底的一丝愁乱。

2、满城的思绪,落了一地的心碎,满地的心碎,拼凑不了昨日的心伤。

3、若是美好,叫作精彩。若是糟糕,叫作历练。生活就是应该充满挑战多姿多彩,这样,我们才能收获成长,越挫越勇!伤痛使人坚强,眼泪使人坚强,心碎使人更明智。

4、不知,谁能坦然岁月留下的伤?诀别后又是谁会心碎,又有谁能相随?

5、凝伫镜湖桥畔,清望云霄皓月。尘世间俗念的纠缠,有过多少的心碎断肠、黯然伤神,又能有多少的来去自如,飘洒若风?年华终要老去,恩怨终会平息,所有一切都会成为云烟过往,最终尘归尘,土归土。待到最后的最后,一丘坟冢,被缀满风沙的岁月,掩盖了简单的一生。

6、这是一场深秋的雨,你和我默默的站在雨中四目以对,你的眼泪,在雨里自由自在的飞,我已分不清你到底——有没有眼泪,我的心碎,还要碎到何年何月。

7、曾让我百般心碎的你,是否能够会学会珍惜。不知该说你太过无情,还是怨自己没有魅力。

8、小时候被父母揍,痛的是身体,委屈的是心里;现在你把我甩了,委屈的是身体,痛的是心里。

9、关了所有的灯,悲伤的音乐让人心碎,房间里透露着寂寞的味道。

10、镜子碎了也许还可以重拼,可心碎了呢,那又该如何的去拼凑才能回到最初的完整,是否真需要时光倒流的去追溯。



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