《何当什么的古诗》
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1、播下一个行动,收获一种习惯; 播下一个习惯,收获一种性格; 播下一个性格,收获一种命运。 —— (美)威廉 . 〃詹姆士
2、但见新人笑,哪闻旧人哭?——杜甫《佳人》
3、永远的流浪者,用漂泊的一生,安静的守护着,你的温柔,和你的幸福。
4、有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。(东方)
5、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。(东方)
6、“医者仁心”,这些中外医学名家的名言,是否再次点燃医学界人员的“救死扶伤”熊熊火焰。
7、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。——(英)斯宾塞《教育论》
8、人对他自己建筑起堤防来。man barricades to himself.
9、我们学习的目的,是为了使用,不是知识没有用,而是你没有使用,说明你没有用。
10、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
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