《杂兴陆游赏析散发林间》
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1、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
2、各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑《敬告青年工学家》
3、法律要倾听民众的声音，但要超越民众的偏见。
4、正义是主观的还是客观的，是人的发明还是人的发现?正义，是客观存在的。好比说当你说人生没有意义，如果就先得有“意义”。当你说不完美，这就说明有“完美”是存在的啊，不然怎么有标准呢。人永远画不出绝对标准的圆，但不妨碍人们追求画出标准的圆，去算出31415926，标准的圆是客观存在的。对绝对正义的追求，激荡着一代代法律人的心弦。不要看到现实的不公，受到了一点挫折，就放弃了对正义对理想的追求。虽不能至，心向往之!
5、人生遭遇本有一定，但当尽其在我，以待事会之来。
6、还是那句话，做我喜欢做的事情我是不会觉得辛苦的。
7、兴学即所以兴国，兴国即所以兴家。
8、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
9、似等了一百年，忽已明白，即使再见面，成熟的表演，不如不见。 —— 陈奕迅《不如不见》
10、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
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