《环境描写及作用》
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1、大张之余，必仍之以弛;大弛之余，必仍之以张。
2、君子以同而异。《睽·象》
3、夫既有所必为矣，则所迫以求者人，而所惛然忘者己矣。
4、爱多者则法不立，威寡者则下侵上。
5、原其学于夫子之时，年已过矣，习气已深而不易革矣;唯天资之高，故亦能以圣人为法则，而不陷于邪。
6、身教重于言传。
7、立圣人之言于此以求似，无不可似也。
8、去甚去泰，身乃无害。
9、晋之失败，贿赂己耳，交游己耳。
10、吾之与学者相接也，教无不可施。吾则因其所可知，而示之知焉;因其所可行，而示之行焉。其未能知，而引之以知焉;其未能行，而勉之以行焉。未尝无有以诲之也。
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