《水田诗词》
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1、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 —— 苏霍姆林斯基
2、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔
3、如果世界上有地狱的话，那就存在人们的心中。——罗。伯顿
4、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
5、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯
6、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
7、天道重医道，医道须仁道;精医重道，仁心惠世。
8、时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。
9、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
10、将异常的东西和神秘混淆起来是十分错误的。(血字的研究)
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