《送别的场景描写》
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1、别人为食而生存，我为生存而食。
2、待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。
3、混混噩噩的生活不值得过。
4、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
5、为着品德而去眷恋一个人，总是一件很美的事。
6、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
7、最初的人是球形的人，两个个体背靠背粘合在一起，有两张脸，八只手和脚，两副生殖器。宙斯和众神担心人类过于强大，不敬神灵，于是把球形的人劈成两半。所以我们每个人都一直在寻求与自己相结合的另一半。
8、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
9、柏拉图(Plato，Πλάτων， 约公元前427年—公元前347年)，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录，其中绝大部分对话都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为，其中的苏格拉底形象并不完全是历史上的苏格拉底。
10、智者说话，是因为他们有话要说;愚者说话，则是因为他们想说。
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