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教学简案怎么写

《教学简案怎么写》

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教学简案怎么写

1、出处 唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

2、正当秋高气爽、暑威尽退的时光,若来这里小住,是再理想不过的了。

3、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

4、【洞察秋毫】:洞察:看得很清楚;秋毫:鸟兽秋天身上新生的细毛,比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。

5、

6、49. 秋天,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

7、瑟瑟西风满院栽蕊寒香冷蝶难来它年我欲为青帝报与桃花一处开。

8、40. 2.秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

9、

10、17. 秋天,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。



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