《初中古诗文创作背景及意义》
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1、死生契阔——与子相悦，执子之手，与子偕老是一首最悲哀的诗……生与死与离别，都是大事，不由我们支配的。比起外界的力量，我们人是多么小，多么小!可是我们偏要说：‘我永远和你在一起，我们一生一世都别离开’。——好象我们自己做得了主似的。——《倾城之恋》(范柳原对白流苏说的)
2、人也罢，花草和其他生物也罢，凡是过度想表现自己，就会使观众扫兴，减弱了它本来所具有的魅力。
3、世界最远的距离，不是，星星之间的轨迹，而是，纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅。
4、如果我比他好，你怎么办;如果他比我好……我怎么办。
5、秋雨冲洗着这个喧闹的城市，却洗不净我的哀愁。在雨中迈着细碎的脚步，听着雨声拍打着地面和房顶的声音，仿佛阿炳手中奏出的那首凄凉的《二泉映月》。
6、当燕子在来年衔着绿色匆忙的回归，你是否依然像十七岁那年的夏天一样，在香樟树下低头，然后遇见我。——郭敬明《夏至未至》
7、我站在门口，心想，能够给心爱的人的买药，然后放在他面前命令他吃掉，当真是一种幸福。——自由行走《第三种爱情》
8、百念成灰，却口噙笑意。
9、我们生活在同一个温暖的水域，也许偶尔会被水草缠绕，但因为彼此温暖的呼吸，相信都不会是死结。如果我说我爱你，我一直都爱你，不知道你会不会相信? ——《双鱼记》
10、我在张漾的眼中看到我自己，唉，我自己，如此美丽 --《左耳》
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