《宋 陆游《圣门》》
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1、你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。
2、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
3、我从不猜测，那是破坏思维能力的坏习惯。(四签名)
4、不是境况造就人，而是人造就境况。
5、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。——查尔斯·C·诺布尔
6、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
7、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
8、无论就字面来说，还是就实际情况来说，幸福都是神圣的起源和基础。
9、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
10、毅力是永久的享受。
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