《茅檐低小的檐怎么读》
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1、郁金花犹如五彩缤纷的去棉，飘落在美丽的青湖，那雍容华贵与众不同，给人一种神秘而又冷艳的感觉。
2、寒冬腊月，北风萧萧，许多树木都失去了昔日的风采，而青松却不畏严寒，与狂风暴雨顽强“搏斗”，固守着自己的阵地。
3、金黄色的郁金花像是在金色检阅，他们一个个昂首挺胸，仿佛一个个士兵在接受检阅。
4、旁晚黄昏笼罩着大地，只听见潺潺的流水，此时已看不见那耀眼的阳光，只看见夕阳与地平线慢慢吻合，形成 了一条弧线，展开了一天的画轴。
5、不眠的夜鹄咕咕地叫着，是谁又燃起一盏明灯——不为虔诚的礼佛，只为担负起时代的重托，老师，您悠悠地剥去流年的华丽外壳，守望着孤独的花开花落。
6、“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时”。一曲情真意切的肺腑心声，一句无所畏惧的钢铁誓言，袒露出革命者弃而不舍的人生追求。
7、秋天，是一个令人多愁善感而安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面庞，秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田。
8、梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水，给人希望润物无声;梦想是天边的风，来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。
9、在天空中的朵朵白云垂垂低下，与地表的雾气连接，犹如一条条蜿蜒盘旋的白龙，山峦越发壮观，更让松林越发苍茫、神奇、微妙。
10、老师的眼神是无声的语言，对学生充满期待，是燃烧的火焰，给学生巨大的热力，永远铭刻在学生的心底，久久保留，感怀一生。
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