《唐朝时的一二三怎么写》
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1、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
2、要像树和动物一样，去面对黑暗，暴风雨，饥饿，愚弄，意外和挫折。
3、在狭隘的环境中使精神狭隘，人要—— 蒙田
4、据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯
5、各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑《敬告青年工学家》
6、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
7、世事至棼也，然衡其究竟，每败于易而成于难。若因其难而畏之，则事之抵于成者卒鲜。————詹天佑《京张铁路工程纪略》
8、环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了—— 华生
9、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
10、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利7a686964616fe59b9ee7ad9431333366306433特
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