《描写避暑山庄的诗句》
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1、有一些宝贵的东西作为它的目标时，生活才有价值。
2、“判 断力批判”要回答的问题是：我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是：如果要真正能做到有道德，我就必须假设有上帝的存在，假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中，康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式，包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。
3、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。
4、一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。
5、有一些宝贵的东西作为它的目标时，生活才有价值。
6、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
7、康德经典语录大全
8、时间不是推理概念，或是人们所说是普遍概念，而是感性直观的一种纯形式。
9、位我上者，灿烂星空;道德律令，在我心中。
10、要评判美，就要有一个有修养的心灵。
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