《古诗信作者》
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1、如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。
2、谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。
3、人应该有爱好真理，一见真理就采纳它那样的心灵。
4、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。
5、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
6、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
7、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
8、过分谨慎使人未老先衰。
9、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
10、一个缠着女方父亲帮忙的求婚者——我不相信会有任何出息。否则，他就会羞于走这种老路，而径直去向自己的心上人表白了。
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